（通讯员 李玉洁/文 程文轩/摄）为深入落实立德树人根本任务，进一步夯实校区学生工作队伍专业素养，破解高校家校沟通痛点难点，全面提升辅导员思政育人、家校协同育人综合能力，6月22日下午，mk体育学生工作队伍素质能力提升行动之家校沟通能力提升专题讲座在武管会二楼会议室顺利举办。本次讲座特邀“湖北省职业生涯咨询特色工作室”负责人武汉体育学院耿石艳副教授莅临授课，mk体育全体学生工作人员、班主任代表共40余人参加培训，共学育人新知，共研沟通技巧，共话学生成长。

本次讲座以赋能性教师的五项修炼为核心主题，结合新时代大学生心理特点、成长困惑以及家校沟通常见矛盾，耿石艳凭借丰富的一线育人经验、生动真实的工作案例，辅以轻松有趣的现场互动，层层递进拆解辅导员育人工作的核心逻辑与沟通秘诀。

讲座中，耿石艳围绕五大核心修炼，系统梳理了新时代高校辅导员从自我成长到育人赋能的完整路径：先管好自己再教学生；辅导员作为学生成长路上的引路人，首先要做好情绪管理与自我调适，稳住自身心态，才能以平和、正向的状态应对学生各类问题，做好学生的情绪港湾。先听懂学生再出主意；摒弃说教式、命令式的传统沟通模式，学会换位思考、耐心倾听，读懂学生行为背后的心理诉求，真正走进学生内心，让思想教育更有温度。从你必须到我们一起；转变单向管理的工作思维，放下管理者身份，拉近与学生的距离，以陪伴者、同行者的身份和学生并肩前行，构建平等信任的新型师生关系。从干好活到幸福人生；跳出繁杂事务的内耗困境，明晰辅导员职业价值，在育人工作中找寻职业幸福感，以自身的幸福状态滋养学生成长。

讲座结束后，mk体育党工委书记崔青山为各学院辅导员赠送学生工作专题学习资料，鼓励全体辅导员持续深耕思政育人业务，勤学善思、学以致用，把本次培训所学转化为服务学生、沟通家长的实际本领，不断提升学生工作精细化水平。参会教师纷纷表示，本次讲座内容贴合日常工作实际，接地气、有深度、可落地，不仅补齐了家校沟通的能力短板，更重新厘清了育人初心与职业定位。

此次活动是mk体育学生工作队伍素质能力提升系列活动的重要一环。下一步，校区将持续聚焦学工队伍专业化、职业化建设，常态化开展分层分类专题培训，不断夯实育人根基，创新育人方式，着力构建高质量思政育人体系，守护校区学生健康成长。

耿石艳，武汉体育学院副教授，湖北省思想政治教育先进工作者，湖北省生涯教育研究会专家委员会成员，高级职业指导师、国家二级心理咨询师、GCDF全球职业规划师、BCC国际生涯教练、RIA学习力导师。

（审核 丁植磊 编辑 李莹）